bahis siteleri kacak iddaa kacak bahis siteleri milanobet bahis siteleri Kartal Escort iddaa siteleri iddaa oyna hdfilmhub inegol otelleri Ministry of Education - Mohammad Moniruzzaman Mia Commission-2003
qweqweqw arrow Policy and Commission arrow Mohammad Moniruzzaman Mia Commission-2003

Registration of Teachers for Advanced ICT Course

পরীক্ষা সংক্রান্ত কন্ট্রোল রুম

বিজয় শাশ্বত জার্নাল

INSTITUTE Directory

Quick Links

.....Invitation to submit narratives of teachers for World Teacher's Day Forum, Bangkok........ UNESCO Prize for Digital Empowerment of Persons with Desabilities-2016-17 এর মনোনয়ন প্রসংগে। সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থী ভর্তির নীতিমালা-২০১৫ (সংশোধিত).................. বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ম্যানেজিং কমিটি/গভণিং বডি সংক্রান্ত মহামান্য হাইকোর্ট বিভাগের রিট পীটিশ আগামী ০৩/৯/২০১৬ শিক্ষা মন্ত্রনালয়াধীন সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান জংঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাসবিরোধী সভা আয়োজন... বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বেতন ও টিউশন ফি বৃদ্ধির পরিপত্র, শিক্ষাখাতে উচ্চতর গবেষণা সহায়তা কর্মসূচি বাস্তবায়ন নীতিমালা(সংশোধিত), ২০১৬। যুক্তিসঙ্গত কারণ ছাড়া দীর্ঘদিনঅনুপস্থিত শিক্ষার্থীদের সনাক্তকরণ।
Mohammad Moniruzzaman Mia Commission-2003
In order to improve the quality of Education and initiate a set of reforms to develop the sector government undertook several actions of which the formation of Education Commission in January 2003 was one of the major initiatives. The Commission submitted its report to the Government in March 2004. The Commission Report consists of three parts and suggests 880 recommendations on all the education sub-sectors. The contents of the Commission Report is as follows:

Part I:

General Education
Primary Education
Secondary and Higher Secondary Education
Higher Education

Part II:

Professional Education
Agricultural Education
Technological Education
Medical Education

Part III:

Specialized Education
Madrasha Education
Education for Mainstreaming Women
ICT Education
Distance Education System
Library and Information Science Education

The basic principles on which the Commission’s report was prepared are as follows:

Principal Objective:

The main goal of education is to transform the whole population into human resources within the shortest possible time.

Access to Education:

the principle of equal access to education for all irrespective of religion, caste and creed, sex, economic status and geographical variation.

Quality of Education:

Measures for maintaining high quality at all levels of education.

School Enrolment Age:

The principle of enrolling the child at school just when his/her age completes five years.

Nationalization of Primary Schools:

The principle of nationalizing all the primary schools at the shortest possible time.

Teacher-Student Ratio:

The policy of narrowing down the number of students per teacher; 1:30 teacher-student ratio at primary schools, and 1:40 teacher-student ratio at secondary levels.

Goals and Objectives of Education:

The goals and objectives of education at all stages e.g., primary, secondary and higher education must be pre-determined.

Education Framework:

The principle of maintaining the existing education framework.

Coordination of the different streams of education:

The existing diversified streams in primary and secondary education in Bangladesh creates socio-economic and intellectual discrepancies, which is assumed to be detrimental to social justice and solidarity. Since it would not be wise to change the tradition over night, curriculum needs to be prepared in coordinating the different streams so that the major parts of the streams become consistent.

Unitrack Secondary Education:

Policy of introducing of a unitrack secondary education policy .

Wider Access to Education in the Rural Areas:

The policy of increasing access to education in the rural areas through establishment of new educational institutions with GOB financing in the underserved areas.

Model High School in Rural Areas:

The policy of establishing one model high school in each Upazila within the shortest possible time.

Selection of Teacher:

The Strategy of selecting teachers in non-government educational institutions, other then the universities, through an independent commission.

Quality of Education:

With a view to improving the quality of education, measures have been taken to train up the teachers, particularly the teachers of English. Mathematics & Sciences. To cover the broader area within the shortest possible time, the method of distance education would be applied in teachers training.

Usage of technology in Education:

The Education Commission recommends that there is no alternative to exploring the full utility of modern technology for quality improvement in primary and secondary education. In this regard a TV channel could be engaged for this purpose.

Education for Livelihood:

The policy of formulating secondary education in a manner that the dropout students also can manage some livelihood.

Education and Manpower:

A national policy for utilization of manpower needs to be formulated so that no educated unemployment is generated.

Distance Education:

It is recommended that distance education through TV could be introduced for pre-primary and continuous education.

Teacher's Dignity:

Teachers' pay scale, promotion criteria, and service conditions should be formulated in such a way that enhances teachers' dignity in the society.

Examination and Evaluation system:

The policy of introducing and implementing a uniform examination and evaluation system at all stages of education, except for the S.S.C. Examination. From primary to secondary level the examination and evaluation is not for failing students but for measuring their attainment whether the poor performing students are progressing to attain a certain level of competence.

Administrative Decentralization:

Dhaka administration particularly for secondary and college education should be decentralized in a manner that-- authority does not centralize to a single person; collision of power does not arise among different persons and agencies; problem is solved more quickly and at the local levels; school/college authority dose not need to come to the capital for all official matters and does not need to face humiliating situations.

Information Technology:

Appropriate measures should be taken for implementing the national policy on information technology at the earliest.

Establishment of New Universities:

Establishment of unitrack universities like agriculture, technology, medicine etc. with government fund should be discouraged because these are contradictory to the concept of university in one hand and expensive as well on the other hand

Higher Education in Private Sector:

Since higher education is relatively expensive, higher education in private sector could be encouraged. But institutional mechanisms should be established to maintain the quality of private sector education.

Establishment of Impartial Administration in the Universities:

The policy of establishing impartial administration following the 1973 university autonomy act.

Incentives to Research:

It is recommended that for facilitating the public university research with international standard, Center of Excellence would be established in some areas of education; improvement of physical infrastructure also needs to be developed. For research in professional education (like agriculture, technology, medicine) proper measures should be undertaken.

Language Policy:

It is recommended that with certain objectives a national policy on language need to be formulated.

Science Policy:

It is recommended that with the light of the knowledge of modern science and technology, a national policy on science should be formulated and implemented at the earliest possible time.

Continuous Education:

The Commission recommends that through using technology (Radio, TV, Computer and Internet etc.) a continuous education system be introduced to educate and provide scientific thoughts to the whole nation.

Establishment of a Permanent Education Commission:

The Education Commission-2003 recommended for the establishment of a permanent education commission in the country. Following would be the functions of the permanent Education Commission: Initiatives for implementation of the recommendations of the Education Commission; Identification of the problems in education sector and recommendation for solutions through continuous research; and Exploration of new thoughts in education and implementation of the same.
 

Latest Events

Invitation to submit narratives of teachers for World Teacher's Day Forum, Bangkok.
UNESCO Prize for Digital Empowerment of Persons with Desabilities-2016-17 এর মনোনয়ন প্রসংগে।
২০১৬-১৭ অর্থবছরে মন্ত্রনালয়াধীন সকল কর্মকর্তা/কর্মচারীদের অনুকূলে বিভিন্ন ধরনের ঋণ ও অগ্রিম মঞ্জুরী।
আগামী ০৩/৯/২০১৬ শিক্ষা মন্ত্রনালয়াধীন সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান জংঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাসবিরোধী সভা আয়োজন....
বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বেতন ও টিউশন ফি বৃদ্ধির পরিপত্র
ভারতে অনুষ্ঠেয় বৃত্তির আওতায় বিভিন্ন প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণ সংক্রান্ত।
PID Telephone Guide 2016 এর জন্য হালনাগাদ তথ্য প্রেরণ।
এম.পি.ও.ভুক্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কর্মরত শিক্ষক কর্মচারীদের অনুদান-সহায়তা বৃদ্ধির বিষয়ে গৃহীত সিদ্ধান
যুক্তিসঙ্গত কারণ ছাড়া দীর্ঘদিনঅনুপস্থিত শিক্ষার্থীদের সনাক্তকরণ।
ল্যাবরেটরী যন্ত্রপাতি/সামগ্রী খাতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নামে বরাদ্দকৃত মঞ্জুরী জ্ঞাপন।
বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষক-কর্মচারীদের বেতন-ভাতা উত্তোলন।
২০১৫-১৬ অর্থবছরে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, শিক্ষক ও ছাত্র-ছাত্রীদের অনুকূলে বিশেষ মঞ্জুরী আদেশ (সংশোধিত)
ল্যাবরেটরী যন্ত্রপাতি/সামগ্রী খাতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নামে অর্থ মঞ্জুরী জ্ঞাপন
২০১৫-১৬ অর্থবছরে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, শিক্ষক ও ছাত্র-ছাত্রীদের অনুকূলে বিশেষ মঞ্জুরী আদেশ(সংশোধিত)
২০১৫-১৬ অর্থবছরে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, শিক্ষক ও ছাত্র-ছাত্রীদের অনুকূলে বিশেষ মঞ্জুরী আদেশ।
২০১৬-১৭ শিক্ষাবর্ষে একাদশ শ্রেণীতে ভর্তির নীতিমালা-২০১৬
জাতীয় শিক্ষা সপ্তাহ নীতিমালা-২০১৬(সংশোধিত)
সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয় চালুকরণ
২০১৫-১৬ অর্থ বছরে ল্যাবরেটরী যন্ত্রপাতি/সামগ্রী খাতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নামে অর্থ মঞ্জুরী
সৃজনশীল মেধা অন্বেষণ নীতিমালা(সংশোধিত-২০১৬)
স্কুল, কলেজ, মাদ্রাসার ধর্মীয় শিক্ষক-শিক্ষিকা-কর্মচারী কর্তৃক বিয়ে পড়ানো সংক্রান্ত।
স্কুল, কলেজ, মাদ্রাসার ধর্মীয় শিক্ষক-শিক্ষিকা-কর্মচারী কর্তৃক বিয়ে পড়ানো সংক্রান্ত।
বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের বর্ধিত বেতন ও অন্যান্য ফি আদায় অবিলম্বে বন্ধ করার নির্দেশ
২০১৬ সালের বাৎসরিক ছুটির তালিকা
বেসরকারি শিক্ষক নিয়োগ সংক্রান্ত পরিপত্র।
সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থী ভর্তির নীতিমালা-২০১৫
National Education Policy, English Version
Education Bulletin
National Education Policy 2010(Final)

Citizen Charter

International Mother Language Institute

Digital Library

Law/Act